你可能有這樣的經驗——孩子們回家後經常嚷著要聽故事。作為一名教師，我經常被家長問及如何與學生進行閱讀。家長會諮詢老師的建議，甚至提議老師把與孩子們閱讀的情況拍成短片，放上YouTube頻道上，讓他們模仿老師的做法。

其實，秘訣是保持經常閱讀的習慣。閱讀是我最大的愛好。這些年來，我每天都在為孩子們說故事，包括我自己的孩子，每天都為不同的級別說不同的故事， 一天六班，樂此不疲。
動聽的故事從我口中生動的演譯出來，字裏行間透露了不同角色的性格，人物對話中說明了故事的發展， 我會運用聲調、詞語把我心愛的故事和小朋友分享。如果你也像我一樣喜歡閱讀，你一定也能感受到這份喜悅。

但是如果你不喜歡閱讀，是否就不可能成為好的說書人呢？ 當然不是啦！只要你有心， 聽書是最好的入門階， 網上 YouTube 有不同的兒童故事頻道， 我鼓勵你多點搜尋， 一定會找到吸引你的說故事風格，例如Cbeebies Bedtime Stories 便是好的開始。多聽， 留意一下說書人如何運用聲線、 語調、節奏、停頓、背景音效等來營造氣氛和劇情。 開始時，你可能會感到有點吃力， 甚至乎會覺得太跨張，但我鼓勵你不要氣餒， 堅持 『多聽多練習』這個原則，堅持每一天為你的小朋友忘我地去讀一遍故事,，正如小孩子每天都讀書一樣，多練習、多閱讀、漸漸地你會有所啟悟。 終有一天你也會成為一位說書人。我做到了，你都可以！

根據研究指出，如果家長們願意每天騰出一些時間為孩子說讀故事， 不但有助提昇他們運用詞彙的能力， 同時漸漸地發展他們成為獨立的閱讀者，以及培養終生閱讀的良好習慣。
讓孩子們選擇他們喜歡的故事書，當孩子有自由選擇和追隨自己興趣的時候，他們更有可能在以後追求這些領域。

當孩子完成閱讀後和他們討論並分享你對故事的感受，, 你亦可以為孩子們建立一個讀書會，和其他小朋友交換書本，讓說故事成為其中一個環節，小朋友喜歡分享，他們會分享經歷，彼此推介喜歡的書本和感受，讀書會有助他們彼此鼓勵，去接觸不同類型的書本。. 文學作家 Stephen Krashen 曾經說過 : 『 當孩子看到別人閱讀，他們的閱讀動機便會增加。』

如果家裏或學校空間容許的話， 我們可以為孩子建立一個舒適的讀書角， 例如多放些軟綿綿的傢俬、柔和的燈光，讓他們安靜地進行閱讀。又或可以善用香港公共圖書館，那裏有各種中英文圖書和有聲讀物可供外借。你可以放一些圖書在門附近，當你和孩子一起外出時，可以隨手拿一本給小朋友在路上閱讀，而不是依賴電子設備。.

以上這些點子，我相信可以讓你和孩子展開 『愛閱讀』的旅程了。

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